老师都注目过来，然后就也被吓了一跳，纷纷过来围着她，女老师甲握住她的肩膀，女老师乙扶住她受伤的那只胳膊，眼镜老师给她包扎，长褂老师和其他两个男老师继续神色紧张地看着她的伤口。

宋利之：“………………”

她这辈子没受过老师这么浓烈的集体关怀，就仿佛她得了什么不治之症一样。

宋利之的从众效应又犯了，最终也只能看着自己的伤口。

看着眼熟的、第一任（她爹不算）假想男主角小眼镜老师，又看看她的亲班主任，名字那么难写的齐闰敏老师，突然就觉得，这情节很眼熟——乙女文学里，男主不是必看见女主受伤然后关心伐？所以她的男主不会是长褂老师吧！

长褂老师是比小眼镜老师长得周正点，穿个长褂带个围巾，看得出来注重保暖又会穿搭，但他上课真的太絮叨了，之来之去的，民国活的孔乙己啊。

而且为什么非得是师生恋啊，这年头师生恋要被拉去浸猪笼的吧！

“好了。”

眼镜老师话音落下，长褂老师就道，“宋生，将你的铅笔和刀片给我。”

宋利之乖乖递上，其他老师也就散了。

长褂老师帮她削铅笔，宋利之闲得无聊，继续翻书，然后耳朵里就传来其他老师的“受伤了还在读书”“刻苦勤勉”“齐师长收了个好学生”的声音。

宋利之：“………………”

难道这就是她的主角光环？！

还是这个狗屎的穿越制造者在故意PUA她？！

于是下午的课间，宋利之也不装了，狂翻字课图说——主要是为了赶紧把铅笔写完，再让齐老师帮她削一只。

同学都问，“宋生，你怎么还拿着初小的课本？”

宋利之面不改色，“温故而知新，常温常新。”

并预告道，“这本温完了，我还要温共和国教科书。”

——多么贴心啊！哪里找到她这样善解人意的同窗？

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放学之际，白云沐浴在晚霞中，黄浦江被照得珠光灿灿，犹如金子铺在海面。飞鸟掠过江水上空，也变成橙黄色，如同将此生最后的色彩展示于世间万物。

没有窗，门便是窗。国文老师让众人对此云端晚霞景吟诗一首，可借古，可自作。

澄衷中学部的学生们纷纷提笔就写，多少得是自己有感而发、自己著的，宋利之哪会这个，只想早走人，站起来就吟诗一首：

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

国文老师问，“宋生，缘何择其诗？”

宋利之作揖，“诗人处于晚唐，斯人已逝，繁华已去，中兴无望，百感茫茫，一时交集，谓之悲身世可，谓之忧时事亦可。”

国文老师将自己收藏的毛笔之一给了宋利之，算作小奖品。

收获所有同窗羡慕眼神，但压根不会写毛笔字的宋利之：“…………”

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散学后，父女二人顺利“会师”，她爹从衣兜里摸出几块糖给她，又拉着她的手，她就同她爹讲今天学校里发生的事，还把毛笔拿出来给她爹看。

她爹一边拿在手里细细摸，一边夸赞她。而宋利之剥开糖已化了大半的糖纸，粘粘黏黏中半咬半舔了一口——应该是麦芽糖，肯定没有现在的糖好吃，但胜在原汁原味，麦芽的香气很重。

行家呀！

宋利之被自己逗笑。而她爹见她忽然发笑，也跟着笑起来，又是关心她，又是慰问她，絮絮叨叨的，比她还要话多。

她爹带她走的是曲里拐弯的近路，大概是原先她自己走的一半路程，把她送到家后，又表示自己不进去了，翠芬娘出来接他们，她爹跟她娘说，给他留着饭，晚上回来吃。

“爸爸。”

宋利之终于将藏了一路的左手抬起，抱住她爹的腰，“……晚上风大，