小學生(上)(1 / 3)

人只要遇到比自己優秀許多的人或者和自己不同的人,很容易對對方產生一種逆反心理

就好比現在,靜上完廁所回到教室看著自己的座位被塗了膠水,她微微轉過頭瞥向在她身後竊笑的那個男生,記得的話他好像是被她擠下去的‘原’球隊新星

球隊裡的王牌不用說就是現在六年級的岩泉一,下一任的王牌本該是他結果中途冒出一個貓又靜,衝破對方攔網的絕對氣魄、在空中良好的視野…這些都是他達不到對方那樣的地方

這些他都認了,但他最接受不了的是他竟然只是對方為了不想流汗的替補球員,他會知道是因為有次他和她交換的時候她和教練的對話被他聽見

‘妳每次都很快就要下場呢’‘不太想流汗’‘就因為這個理由?…’‘嗯’…

無法超越對方的自卑和不甘湧上來,他開始在班上說著她的壞話、跟其他看她不爽的人一起想著辦法捉弄她

靜拖著那張沾了膠水的椅子出了教室“空教室應該有乾淨的椅子”直到上課了她才帶著新的椅子回來

那些人用看好戲的眼神看著她,畢竟她現在遲到的這堂課正是他們嚴厲的數學老師,之前有人遲到一、二分鐘就被他唸了許久還被罰在後面罰站

而她竟然一次就遲到了將近十分鐘才進班不被魔鬼老師罵慘才怪,結果沒想到老師什麼都沒說只是淡淡的瞥了一眼她之後繼續講著他手上的題目

他們不可置信的看了看老師又看了看她「幹什麼東張西望的!認真上課!」老師大力地拍著講桌

有個比較大膽的小男生舉手發問「老師貓又她遲到了十分鐘您怎麼都不罵她」他就是之前被罰的那個人,他不甘心於老師現在的偏心

「你們要是能像她一樣的話你們整堂課不在我都接受!但你們自己看看!你們班的平均能夠贏別班還是因為她!現在認真上課!別給我想其他五四三的!」老師有些激動的用手指他們

很好,這堂課老師直接幫她拉了一波仇恨值,原本只限於那些人結果變成班上九成九的人都對她有意見

他們就做一些小動作直到六年級畢業,畢竟他們知道要是她向及川跟岩泉打小報告的話,他們兩人就會幫她對付他們

但其實他們早就知道了但她讓他們什麼都不用做

靜在第二體育館等著典禮結束的及川和岩泉過來,過了幾分鐘他們跑了過來「小貓~」「妳讓我們過來是想說什麼嗎?」他們以為她要去處理那些‘同學’了

[送你們個畢業禮物]推開體育館的門,他們進去看到的是架好的球網還有球場中滾動的排球[好好看著]

她撿起排球走到發球位置,算好和白線的距離面向球場將球高高拋起,他們看著她的動作覺得這就是一個正常的跳發,但又好像哪裡不同…

拋球的手感不錯、助跑也完善…這球、會進

助跑、起跳、姿勢…是扣球的姿勢?她的手掌與球碰到的瞬間,一個和她扣球時威力差不多大的發球快速地飛到對面的場地

“眼睛都快跟不上了…”及川看著球落地的地方一時間他都說不出什麼話[如何?]他們回過神看著面前拿著排球的靜

「什麼如何…」[送給你們的畢業禮物]“難道這個發球不好嗎?剛剛手感還不錯、球也在界內…”看著她疑惑的表情才想到要給對方回饋「超帥!」「接那種球的話手會斷掉吧」

看他們的反應應該對這個禮物是滿意的,不枉費她家後院那凹了一塊的草地[發球是唯一一個不會被攔住的攻擊]他們暫停了討論看著她

[除非是想智取不然我認為這個很適合給與對方絕望]「妳好像很自然的就說出不妙的話…」她看著兩人莫名地覺得有些失落但她不知道為什麼

吸了一口氣又緩緩地吐了出來[祝你們畢業快樂]一如往常的電子音;一如往常的表情;一如往常的…三個人,站在他們真正互動開始的地方,時間卻來到了離別的時刻