表白(2 / 4)

日,当然更多的学生渴望成为训练家。

阶梯上只剩下爱丽莎和阿铁了。她听着孩子们纷繁复杂的梦想,忽然向后弯腰。阿铁仍在偷偷盯着她,此刻被她抓了个正着,窘迫得面红耳赤。

“嘿,阿铁,你为什么一直盯着我瞧?我的后脑勺长了奇怪的东西吗?”爱丽莎对他眨眨眼睛,好奇地询问。

“什么?噢……我不是……你为什么知道?”男孩吃了一惊,睁大眼睛下意识要辩驳,但最终还是诚实地认下了。

由于爱丽莎正向后弯着腰,因此她眼中的阿铁是倒转着的。从这个角度能清晰看见他脖子在迅速充血,红晕布满了他几乎所有露在外面的皮肤。

“没有为什么,我就是知道。”她得意地指指自己,“我的后脑勺长了眼睛。你不是说我是超能力者吗?超能力者什么都看得见,你瞒不了我。”

“说的也是……我忘记了你是超能者。我被你传染了瞬间失忆。”阿铁干笑,“你刚才唱得很好。”

“嘿,别转移话题。”爱丽莎没像往常那样被人带节奏,转移关注点,“你为什么一直盯着我?我想听你解释。”

“我……”阿铁紧张地攥着衬衫衣摆,“我确实有盯着你瞧,但没有‘一直’盯着。”

他解释的声音越来越微弱,淹没在了学生们的讨论声里。这恰恰印证了他的心虚。

“不对,你有‘一直’盯着我。”爱丽莎转身,猛地瞪向阿铁,“你猜怎么着?你刚才就是这么瞅着我的。后脑勺都要被你盯冒烟了。”

她并没有责备阿铁的意思,能被对方盯着她反倒很开心,因为眼神的聚焦恰好说明了对方对她的关注。她直觉自己在阿铁心中有非常重要的地位,重要到能让他在他喜爱的唱歌环节中分神。想到这里,她的笑容愈发明媚,骄傲地晃着脑袋。

“一直被你盯着,我还挺高兴的!”她欢乐地说,高兴得蹦蹦跳跳。

“什么!?真……真的吗!?”阿铁意外,说话变得结结巴巴的,“爱丽莎,我……”

“大家静一静!”天桐先生没有给阿铁说完话的机会。他挥挥胳膊,学生们和宝可梦们纷纷安静。铁哑铃和电飞鼠飞回爱丽莎和阿铁身边。两只宝可梦还沉浸在合唱的余韵中,铁哑铃眼睛笑得弯弯的,电飞鼠的脸颊泛着兴奋的红晕。

“大家排练得很好!照这个势头下去,我们势必能得到不错的名次。”天桐先生微笑着发表讲话,“在之后的排练中,我提议增加声部,给歌曲更多层次感。”

说罢他宣布放学,孩子们不愿意多逗留一刻,飞速收拾书包,成群结队地离开。幼年宝可梦们也在沙奈朵先生和差不多娃娃小姐的带领下集体走出教室。搬运小将们把三角钢琴和合唱阶梯搬离教室,又将课桌和课椅被重新码放好。它们是职业的搬运工,动作非常熟练迅速。不一会儿,教室里的学生就只剩下了阿铁和爱丽莎。

“对了,爱丽莎。”天桐先生笑眯眯地向她走来,“你每天放学后愿意跟着阿铁练习一下音准吗?你唱得非常好,但仍有进步空间。”

“没问题,阿铁说过会教我的,对吧阿铁?”爱丽莎一口答应下来,转头去询问阿铁的意见。

恪尽职守的阿铁严肃地点点头:“爱丽莎就交给我吧。”

天桐先生向两人道别后离开,爱丽莎和阿铁成了教室中唯二的人。正午是一天中阳光最盛的时候,教室里流淌着金色的光线,夏蝉在窗外的树干上聒噪,清风微微掀起教室的窗帘。阿铁回到课桌前,从书包里翻出一瓶汽水拧开,在气泡绽放的瞬间,柠檬苏打的清甜气息弥漫开来。爱丽莎直觉有某种情绪正在酝酿和发酵。

阿铁上周问过她这周放学后是否有时间,他有重要的事要告诉她。现在两人都因为合唱比赛的缘故留下来继续排练,她好奇阿铁是否会告诉她那件事。

“我们来练习吧!”她扬扬手中的乐谱,与电飞鼠和铁哑铃排排坐。

“从第一句开始吧,一