晚饭后把图纸给了老李头。他看了看院子得安排,表示那个没问题,但是当他看到厕所的图纸的时候,一开始他没看懂,问了梁梦璃一些地方后,一拍头连连说了好几个好字!
“梁同志,你这图纸是谁画的?可不可以让我见见他?”
“怎么了?”
“没什么,这个图纸厕所的构思非常巧妙,我想问问她,能不能把图纸卖给我!”
“这个厕所我可以不收钱,以后让我也可以给别人盖就行!”
“图纸是我画的。”
“你?怎么对,对对你是高中生,上过学就是不一样,这构思真是太好了。”
“不仅不臭,还能冲水洗手!真是好啊!”
“行,按你说的,图纸给你了,厕所给我好好盖就行!”
“行,行,行,那你就放心吧!”
老李头说完,带着图纸离开了一会,等再回来好像激情又高涨了不少,带着工人干的更加卖力了!
安排完这些,梁梦璃剩余的时间进入了学习状态!
第二天除了出去吃饭,在空间里认真的学了一天。
回家后跟爷爷打了招呼,把新的面给爷爷和林姐姐家分别弄点,又给爷爷补充了水果库存,又全身心的进入了学习状态!
两天转眼即逝。
学校,考场。
梁梦璃看着眼前的卷子,题不是太难,不过也不简单。
自己之前查过资料,这个年代的考生虽然不如现代的时候那么多,但录取率还是很低的。
高考前,还要进行一次预选。只有通过预选,才能获得高考的资格。并且高考也不简单,到时真正能考上的也就不到四成人。
考场里大家都是奋笔疾书的答着卷子,很少有人左顾右盼。
上午交卷后。
“梁梦璃,你来一下。”
“好。”听到高三班负责的老师喊她,她赶紧应道。
老师把梁梦璃叫到一边递给她了一份学习资料,看起来像是刚印刷出来不久。
“这是上周发的资料,你没过来,我给你留了一份,给。”
“嗯,谢谢老师!”
老师又嘱咐她在家学习一定不能松懈,不会的题随时都可以来学校问他。
梁梦璃也明白老师的用心,这时学生学习都很主动,学习的热情也比较高涨。学习资料不多,大多数是老师通过各种渠道搜集,然后通过刻版、油印,发到学生手中的。
这些学习资料虽然很简陋,但是那里面凝结着“心血”。梁梦璃看着老师给她的复习资料,眼睛也不由的有点发热。
他们真的是在全身心的为学生们着想!
老师们时刻给即将踏上高考征程的学生们灌输信念,让他们坚信知识可以改变命运。
这时候的人大多数真的很淳朴,没有什么勾心斗角,尔虞我诈,互相拉踩,只有真心实意的互帮互助!
(其实当人连饭都吃不饱的时候,他每天想的就是下一顿该怎么办?当能吃饱的时候,他每天想的就是下一顿吃什么?当他吃的好的时候,他每天想的就是干些什么事呢?
所以啊,大多数烦恼其实是我们自己赋予自己的,放过自己,不为别人的话而活,你会觉得生活也没那么难,快乐多了~)
梁梦璃也很佩服现在的学生,用仅有的资料在为梦想拼尽全力。想到自己空间的资料,说道:
“老师,我之前买了两套资料,给您这边留一套,您等下我这就给您拿来。”
梁梦璃回到考试的座位,在桌斗里虚晃一下,从空间取出一套资料,拿给了老师。
“老师,这个是我前两天找的,我觉得还不错,我相信您才能让它发挥更多作用,给您!”
老师接过资料,认真翻看了几页,激动的握住梁梦璃的手:“这套资料很不错,老师看下