小墨说起鲁班尺,说起了其他比鲁班尺更玄乎的工具。
“师父,你的学识如此深奥、广博,为什么只传授我等其中一项,而非倾囊相授呢?难道师父有什么顾虑,或者不得以?”
小墨本想说“师父教徒弟留一手”的。
可是想了想岳先生对诸弟子的教学方式,这何止是“留一手”,分明是只教了一手。
然而,就这一手,足以独步天下,傲绝古今。
岳川说道:“你觉得机关术和傀儡术的极限是什么?”
小墨瞬间呆滞。
岳川又问道:“你觉得土木之道的极限是什么?”
小墨再次呆滞。
岳川双手一摊,“所以,看到了吧,仅仅一项,便已经学无止境,足够你们毕生探索,再教给你们更多,又有何益?”
“师父,您不是说过‘它山之石可以攻玉’?我们多学一门技艺,也好触类旁通,举一反三啊!”
见岳川不说话,小墨接着说道:“师父,比如黄家成员使用的土咒,如果将这个法术加持到锤型法器上,让每一次锤击都能释放一次土咒的效果,那么,修筑城墙的效率何止倍增?”
“还有!师父,如果我们制作机关的时候,融入鲁班尺中的秘密,岂不是能赋予机关成长属性,让它们能随着岁月积淀不断增强?”
“师父,如果机关人中也蕴含‘气’,也能够‘纳气’,假若以119为尺寸,岂不是能培养出一具火焰属性的机关人,如果一步步成长下去,会不会成为传说中的祝融?”
“师父,您为什么不能让我看到世界的本质,看到智慧的全貌?”
岳川缓缓点头。
“我承认,你说的很有道理。但是你有没有想过一个问题……”
“什么?”
“鲁班尺上的那些东西,都是锦上添花,功能确实有,但不多。而且都需要漫长的岁月积淀,动辄几十年上百年,代人十几代人。你有那个时间和耐心吗?”
小墨瞬间无语。
岳川接着说道:“你知道六边形吧!那你知道六边形战士吗?”
游戏、动漫等,通常喜欢用六边形来展现一个角色的属性。
六边形六个角分别是:力量、速度、进攻、防守、生存、经济等。
岳川一番讲解,小墨瞬间了然。
同时,他发现这个方法太好用了,可以直观地显现出一个人的各项素质。
“小墨,现在你明白了吧!专业的事情,就交给专业的人去做,你们在各自领域攀登得越高,六边形就越大,我们的综合实力也就越强!。”
“师父,弟子明白了!”
岳川“嗯”了一声,“你羡慕黄家的鲁班尺,黄家又何尝不羡慕你们墨家的机关人呢?正如你所说,如果给夯筑城墙的机关人换上加持了土咒的法器,建筑效率倍增。那么,你为什么不直接做呢?”
“弟子明白了!”
“你们墨家专精机关术、傀儡术,其他各家也都有自已擅长的东西,这就像人族的市场行为,打渔的想吃米,种地的想吃果,摘果的想吃鱼,互相交换就是。这就是我给你们设计的道,设计的路!”
“弟子,多谢师父。”
直到这一刻,小墨才明白岳川的构想。
各家都有自已的一技之长,都有自已的专攻之术,但是彼此之间又有互相依存、互相补用。
如此,才能令各家产生利益纠葛。
利益纠葛越深,各家之间的关系也就越和睦,越亲密。
也正是这一刻,小墨真正的悟了。
“师父,这才是真正的兼爱啊!也只有这种兼爱,才能带来真正的非攻!师父,您才是真正的圣贤!”
岳川先是愣了一下。
自已最初的想法,就是给五大仙家找一份工作,让它们能根据自身