岳川没有理会他的小心思，毕竟自己也有小心思。

“除了学费，老师的俸禄，还有一个问题，就是学习过程中消耗的笔墨纸砚等用具，还有书本。这些东西并不是一次性的，而是经年累月的长期消耗。”

姜昭毫不犹豫，“我们齐国有钱！圣人无需担忧！”

开学堂是稳定基层，收买人心，跟田氏大斗出小斗进一个道理。

田氏都舍得下血本，自己怎么不能？

事关姜氏社稷，多花点钱有什么？

只要姜氏的社稷在，还愁没钱？

经历过这么多大风大浪，大起大落，姜昭对钱财看得十分透彻。

社稷就像果树，钱财就像树上的果子。

果子被人摘了，问题不大，明年还会长出来。

但是果树被人刨了，就什么都没有了。

岳川呵呵一笑，跟狗大户打交道就是好。

“还有就是，如何调动百姓读书的积极性？半大小子，也是劳动力，能帮家里干不少活。如果去读书的话，就没法干活了。”

姜昭想了想，“要不，给他们发钱？只要来读书，按人头发钱。”

卧槽！

岳川直接无语了！

这种好事，我两辈子都没遇到过。

“发钱倒没问题，不过不是按照人头发，而是按照学习的成绩。学而优者，可以给予鼓励。比如以齐国公室的名义发放一些金钱，或者物资方面的奖励。”

姜昭两眼放光。

乡村学堂里的学生都是穷苦人家，家庭不富裕。

给他们少许钱财和其他物资，就能让他们高兴好几年，甚至一辈子。

这是邀买人心的好手段。

而且正大光明！

比田氏高明了不知多少倍。

甚至还能制作成牌匾，让百姓挂在家中。

如此一来，获得牌匾的人有面子，还能引得相邻艳羡效仿，更能激励其子孙忠君爱国。

圣人不愧是圣人，简简单单一句话，就能保姜氏社稷稳固千年。

“多谢圣人！昭，悟了！”

姜昭心悦诚服的拜下。

岳川目光怪异的看着姜昭。

刚提出一个奖学金他就悟了，后面这些还要不要说？

万一他又悟了，多不礼貌。

不过为了学堂的推广，岳川只能深吸一口气，强行忍耐。

“除了激励手段，还要考虑这些人将来的出路。读书学习不是一朝一夕的事情，很可能是十年八年。当这些学生长大成人后，就要成家立业。如果他们学习的东西毫无用处，谋生都成问题，自然就没人再学了。即便有奖励也无济于事。”

姜昭立刻说道：“有入仕者，可授官职！有兴业者，可资财帛！”

岳川心中暗道：前半句就把山东人拿捏得死死的了，后面句根本无所谓。

“国君慷慨！接下来就只剩一个问题……齐国文字繁琐复杂，学习艰难，不如改成一种简单易学的文字。”