男生站起来问道。

“关于‘军训’，它的全称是‘军事训练’，军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施。”

“老师老师，什么是‘尺码’啊？”

“这额，就是指你们的衣服大小。”

“老师，那‘特殊疾病’是什么？”田恬也站了起来，开始问起了自己的问题。

“额，‘特殊疾病’有很多，大家可以回去问问自己的爸爸妈妈，你们的父母应该知道你们是否有特殊疾病。”

“那什么是‘甲级’？”她又追问道。

金萍: ……

“其实关于‘甲级’，老师也不是很懂。”

“啊？老师也不知道吗？”

“这是很正常的情况，老师并不是万能的。我自己认为‘甲级’应该就是‘好’的意思”

……

金萍后面又回答了一些无关紧要的小事。

“大家还有什么问题吗？现在已经11:35了，还有5分钟我们就要放学了。”她看了一眼墙上的钟表，看向下面的同学问道。

“金老师，什么是“四有”人才？”

金萍看了一眼徐哀飞，十分满意的点了点头。

“这位同学，‘四有’人才是指具有“有理想、有道德、有文化、有纪律”特质的人才。‘有理想’是指拥有社会主义的理想和信念；‘有道德’是指遵循社会主义的道德规范；‘有文化’是指具备一定的科学文化知识和技能；‘有纪律’是指遵守国家的法律法规和组织的纪律要求。”

她顿了顿看了一眼徐哀飞，又继续补充道:“ ‘四有’人才的概念最早由邓小平在1982年提出，旨在培养社会主义公民，使其成为符合社会主义精神文明要求的合格建设者和接班人。”

“谢谢老师的解答，我明白了。”闻言，徐哀飞点了点头。

“怎么样？现在没降了吧？”徐哀飞看向女孩说道。

白雨霏点了点头。

与此同时，下课铃响了。“老师同学们，放学的时间到了···”

“好了，同学们，放学了。大家出校门后，在学校外面要记得注意安全哦，现在下课。”

“金老师再见！”

“下午见！同学们。”

看着正在装书包的女孩，站在门口的徐哀飞开口问道:“白雨霏，你家长来接你吗？”

女孩看了一眼他，“来的。”

“噢噢，那你家住在哪边啊？”

白雨霏低头沉思着，“离学校挺近的。”

“你呢？”

“我？我家长来接，离学校不远不近吧。不说了，我先走喽，拜拜。”徐哀飞对着女孩挥了挥手，看到女孩点了点头，然后便从后门离开了。