并偷换了概念重新抛给对方。

“对方辩友，您是在模糊辩题，我方是说敬畏的态度，况且您私自将‘无’解释为没有，只能说您方有些狭窄了。”

对方也紧随其后，指出陈潇然语言里一个漏洞。

“啧啧啧”江舟行忍不住咂舌，意思是说，你看她不太行啊。

陈潇然丝毫不慌，脸上依旧带着和善的微笑，但其实心中明白鱼儿已经上钩了。

“那您方对于这个辩题关键词的定义能否做个明确表述。”

“所谓博学从字面意思来看就是‘博览群书’……”

陈潇然根本不给对方说话的机会直接打断道“哦，所以您方认为博学就是博览群书，那只怕您方口中的博学者当今世上可没有一个能担得起。毕竟世上书籍多如烟海，即使酷爱读书之人也不敢说自己阅尽天下藏书。”

“呃……”

对方哑口无言，但陈潇然并不想过多纠缠，毕竟在这短暂的盘问阶段，她是主导。

“知识是客观世界在人脑中的主观印象，是人类对于外在事物的总结和抽象，您说对吗？一辩。”

陈潇然从刚刚的陈词阶段就看得出反方一辩对于定义方面功力不深，这个问题问她才能得到她想要的效果。

对方显然没有预料到陈潇然会这样问，有些手足无措，气势瞬间矮了一截。

“呃……对”

“所以这种抽象和总结并不一定完全客观与正确，您方同意吗？”

陈潇然的话语压迫性太强，偏偏又具备循循善诱的感觉，致使反方一辩完全是被她牵着鼻子在走。

“同意。”

“所以，对于所谓的知识，我们一定存在一定程度的固化思维，就如对方辩友将我方‘无知者’定义为不懂不明白一样，其实我方对于无知的外延更倾向于没有思维定势，也就是说其实这里的无知是说没有思维定势，其实我方的辩题是说没有思维定势的人更容易无所畏惧，因为他能够跳出墨守成规的道理与经验，找寻到多样的成功途径，也就是我们经常说的举一反三。”

陈潇然乘胜追击，不仅从一个层面将他们的辩题拓宽到另一个从面，同时又将“畏”的定义落回到畏惧上，结合对于反方二辩的质询将他们所谓的敬畏处于危墙之下，可辨程度大大降低。

思维敏捷，对于文字游戏又颇为娴熟，再有气势加成，只能说这两个问题问得十分漂亮。

“怎么样？”

朗煜转头看向江舟行，满脸写着的都是骄傲。

江舟行说不出话来，但是不得不承认，陈潇然这个人确实有两把刷子，这种东西他嘴硬也没用。

辩论赛进行得如火如荼，尤其是自由辩论立马将比赛推至白热化。

原本的自由博弈双方你来我往到最后就成了陈潇然和高升的唇枪舌箭。

高升沉稳，言语缜密，问题和回答可谓是无懈可击。

陈潇然思维迅敏，而且思路活泛，最擅长从表述中设陷。

朗煜注意到坐在第一排的评委老师频频交耳，脸上的赞赏分外明显。

“绝了！我发射这是我看过誉大最精彩的一场辩论，感觉可以载入校史了。”

“同意，高升学长真的太牛了，有种八风不动，我自岿然的感觉。”

“那可不，人家学长之前在市一中就是有名的辩手，但是陈潇然这么牛逼是我没想到的”

“对对对，绝了！我可太崇拜她了”

“人家不仅是省状元，奖学金拿得手软，辩论也这么牛叉”

“而且人家长得还漂亮，加上能力妥妥的王炸……”

“人和人的差距也太大了吧……”

后排的几个女生交谈声传进朗煜的耳朵，朗煜勾唇一笑，看着台上的姑娘，目光灼灼。

他就知道，陈潇然是百分之百的优秀，没有人会不喜欢这样