也清楚这一点，音乐课上的表情总会比平时更丧，肩膀更塌。

但依旧会顽强地继续唱。

而站在他周围一片区域的同学们也都是痛苦的表情，仿佛在说，

“深津快别唱了！我的调都快要被你带偏了！”

让她憋笑憋得很辛苦。

不过这边，每次浅野记不住地理知识的时候，也会深深怀疑自己的智商，

她看着深津的卷子，有些无法理解，有些嫉妒，

“为什么你能记得这么清楚啊？！”

“……很轻松就记住了哟。不难的哟。”

她深切地瞪他，

他停顿，沉默，回避她控诉的视线，正视前方，继续说，“根本没什么难的哟。”

她更抓狂了。但是却看到深津的嘴角小小的翘起来一个弧度，虽然不大，但足够明显。

还真稀奇。他竟然会在自己面前笑了。

不过还是好气！！

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两个月很快就结束了。班里的位置小小的调换了一下。

这次深津坐到了浅野斜前方一排，和浅野的距离一下子拉了很远。

怎么偏偏是这种顺序呢。如果深津是坐到自己身后还好，也能假装自然地回头和后桌讲话的同时跟他聊几句。

但偏偏是坐到自己斜前方。

浅野觉得有些失落。

而且果然如她所料，调完位置以后，深津也是不会主动回头找她聊天的。

之前好不容易被她捂热了一些的气氛好像又冷了下去。让人不禁有些气馁。同时心里又忍不住有些小小的埋怨。

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一年级同学新增了两门课程，机械工作和机械设计。

新的课程是有实操实验课的，而且会分组。好巧不巧的，浅野和深津，以及另外一男一女是同一个小组。

“请多指教……”“我也是”“多指教哟”“我也。”

深津的动手能力非常强，很多浅野看不懂的机器，他敲一敲拍一拍就能知道怎么操作才能让这个大家伙启动。

同组的女生很敬佩的看着他夸到，“没想到深津同学这么聪明啊。” 一副对他大有改观的样子。

深津依旧闷闷地说，“哪里哟。”

但浅野总觉得他有点小得意。有点不忿。

好在浅野也很快上手了。和深津两个人成为小组智力担当，作业配合完成得很默契。

那位女孩子也眼睛亮晶晶地敬佩地夸道，“浅野同学也好厉害啊！”

“哪里哪里。”

深津抬起头来，“浅野同学，请把那个工具刀递给我一下。”

……他好像忘记加哟了。

这样想着，她还是递过去了。深津很专注，一双手没停下来。浅野凝视着那个部位。也许是打篮球的原因，骨节更加分明和突出，手指修长，掌面很大。她看了一会儿，才装做不经意移开目光。

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课程实操中某次偶然回头，她看到他一米八的大个子，和娇小的同组女生站在一起，一起对着桌子上的图纸研究和讨论。从浅野的角度来看他俩的背影，他需要微微躬身、低下头来，显得他好像需要把女生罩住似的暧昧。

他难道跟女生相处没有一点距离和分寸感吗？和我都没有接触得这么近。

浅野心里突然很醋。

于是她回头，带着非常不爽的心情继续操作机器。突然间感觉到头上投下一片阴影，有一阵体温靠近了她，同时很熟悉的声音几乎就在她头顶响起来，

“这里应该这样子的哟。”

浅野的心跳猛然砰砰加速。她感觉浑身僵硬，似乎有汗从耳边凝结。紧接着那双巨大的手也凭空出现在她眼前，轻松扭转几下，就成功了。

她不敢回头，凭她的体感，他似乎是紧贴着靠