后会留作业，孩子犯错了也是该打就打该罚就罚。

如果说一定要有什么区别，那就是在这个学堂，上下课从不凭铃声，而是靠香一柱（搞得跟寺庙似的）。

是的，就是一柱香，上课前点柱香，香熄灭就下课。

而这柱香是可以被人工干扰的，也就是说如果做的到的话，孩子们可以想办法用自己的术式干涉香燃烧的过程。

无论是加快香燃烧的速度也好，还是想办法让香熄灭也好，都随你，只要孩子们能突破老师的防御成功做到让香停止燃烧，那么当场下课也不是不行。

这么做的目的应该是为了鼓励孩子积极使用术式了，也算是神原家的特色了。

顺带一提，如果没能突破老师的防御成功做到，那么使用术式的孩子以及相关人员反而会以干扰上课的名义被处罚抄书或是罚站。

虽然对于拥有咒力的孩子来讲不是什么大处罚，但却能很好的刺激孩子，特别是男孩子的好胜心，所以这种事反而更加常见。

因此我总是能够看见很多调皮的男孩子为了能够早点下课，不厌其烦的在课上搞各种小动作。然后在被捉住以后一边受罚一边不服气的说下次一定要成功。

所以说，男生啊，啧啧啧╮(￣▽￣)╭。

也不想想才觉醒术式没几年的孩子不论是咒力量也好，使用术式的经验也好怎么可能比得过活了几十年的老油条。排除掉故意放水的时候，成功的几率跟中大奖没两样。

不过，我才不会提醒他们这一点，谁让那些家伙用起术式来没轻没重，总是会误伤到旁人，我这个坐前排的已经被误伤了很多次了。

不管是头发被吹得乱糟糟还是课本被淋湿，亦或者是桌上的东西被各种原因碰倒掉地，这样那样伤害性不大但侮辱性极强的种种事情我真的受够了！

虽然都没有造成什么实际伤害，但这群连道歉都没得一声家伙，活该被罚。

下课以后，我扭头看着今天又是被罚抄书的那几个家伙，心中窃喜，活该。

因为这个“燃香”机制，所以我们的课间时间是不定时的，只有这一点我倒是觉得很棒。不管上一节课有没有提前下课，下一节课依旧只会在该上课的时候上课，既不会提前，也不会拖堂，更不会压榨到我们哪怕一分钟的课间时间。这一点真应该让那些喜欢拖堂，喜欢早到的老师学学，多上课又不会给你们加工资，何必呢！

——来自前学生党的怒吼。（ps：这一点作者本人也很同意。）

今天上午的课是通用的文化课，数学和历史。数学完全是小意思，现在我们这个年纪学的对于拥有成年人记忆的我来讲，简直不要太简单。十以内的加减乘除，我闭着眼睛都能全对。今天不出意料也是红圈圈的一天。（备注：在日本考试的时候，卷面上打对是不打勾的，而是画圈）

虽然我知道，我这是在欺负小孩子，实打实的降维打击，但这也是没办法的。因为我也知道，凭我的知识储备最多也只能在小学的时候这么干，一但知识水平到了高中，不，哪怕只是升到初中，我的知识水平就会被其他孩子追上，到时候我也没办法再继续这么碾压了。

但没关系，虽然日后会被追上，但我还是要这么做。

能碾压的时候就碾压ψ(≧▽≦)ψ。

虽然对于我来讲在小孩子的题目上考个满分试卷是常态，但有了我的满分试卷做比对，其他孩子的成绩就显得有些不好看了，尤其是那些上课不认真听讲，为了能够早点下课而把全部注意力都放在用来灭香的那几个人。

说实话，我已经听见了背后的窃窃私语了。

“又是那家伙……”

“明明就是个废物！”

“像她这样没用的术式……”

“凭什么她要跟我们一起念书！”

“明明她甚至都不能算是神原家的人。”

“只是成绩好而已又怎么样