卫铿自己理解是：一个人的世界观的养成，应当是少年阶段在“客观中立”纯粹“羊水”式思想教育中孕育的。这种“羊水”式的思想教育，也就是十岁到二十岁之间，基础义务教育。

如果这个阶段“混社会交友不慎”亦或是“上网不节制产生网瘾”，相当于“羊水破裂”，世界观的“胚胎”会扭曲。

21世纪时候，在大数据识别中，驱动的盲愚，大多都是世界观不全面的人

而这个位面上，“万物皆有信息存留”，所有凡人都在“命运”的大网中。履行着“命运”交付他们的角色。

30年夏季，恩马在米哈尔城，抬着头看着天空默然不语。

高维上卫铿批判：“只有不想动脑，缺乏主观能动性的家伙，才会相信命运”