吹完这首曲子，宋小仙停下来，收起白玉笛。

此时，教室内鸦雀无声，众人都还沉浸在刚才的乐曲中。

良久，教室内忽然响起雷鸣般的掌声。

在场的所有老师们心中都充满了震惊和感叹！

原来这就是音乐疗法的能力与作用吗？

竟然能够直接影响人的情绪，让你哭、让你笑，让你感到欢乐、忧伤…

这到底是什么神奇的治疗手法？

他们此刻望着宋小仙的眼睛都闪闪发光。

从来都没有这样发自内心的崇拜一个人。

“大家刚刚欣赏了这寄售音乐，应该对音乐疗法有了初步了解。

那么接下来我给大家讲解一下，音乐疗法适用病症，与音乐对人情绪的影响……”

宋小仙清脆的嗓音在教室内响起，下面的老师们都坐的端端正正，眼神认真专注听讲。

宋小仙时而在黑板上写下比较重要的知识点，时而给老师们讲解音乐疗法的运用技巧。

一节课将近两个小时，教室内的所有老师们，都听的津津有味，从始至终都没有走神、分心现象。

音乐疗法主要治疗的是心理疾病，这在当今的社会中一直都是难题。

很多精神病患者都被关在精神病院中，没有太有效的治疗手段。

如今，宋小仙要将音乐疗法开出一门课程来，到时候，她向让每位精神疾病患者都能够恢复心里正常。

因为精神疾病患者，不仅是他们自己遭受痛苦和不清醒，就连家人非常煎熬。

十一点钟，这节课上完，底下的老师们脸上都露出不舍。

“宋老师，我们感觉还没掌握到这音乐疗法的精髓啊，您还会继续给我们讲这个分类吗？”

底下的老师有人开口询问道。

“嗯，大家不用担心，等我给大家讲几天课后，到时候我带你们去做义诊。

到时候你们能够从实际接待患者的过程中，将所学知识融会贯通……”

宋小仙面露微笑，回答刚刚的问题。

这些学院的老师们，虽然拥有非常专业的知识，但他们其中有很多人都没接待过病人和患者。

所以说他们治病救人的经验或许还没有外面小诊所那些大夫们多。

自己都只能夸夸其谈，又怎么能教好学生呢？

宋小仙要做的就是让这些老师们都切身体会到，每个人都直面患者，领悟治病救人经验。

让他们成为一位位能培养出直接上岗治病救人医师的教师们。

而不是只教出理论知识合格，考试成绩优秀的学生。

教室内的老师们听到宋小仙这样说，皆是连忙点头。

通过这两天宋小仙的教导，他们也发现了自己的短处。

给学生们讲课死搬硬套，没有一点趣味性，讲的这些知识学生们看书就能获取到。

现如今听了宋小仙讲的课后，众位老师才知道，自己讲的课是多么无聊，多么没有激情。

就连老师们自己都觉得无趣、枯燥，学生们又怎么能听的进去？

“下午两点半～四点半，我给大家讲解中医辩证开方，希望各位老师们能及时来听讲……”

跟前几次一样，宋小仙预告完下午要讲的课程后，就起身离开了教室。

离开江城医学院后，宋小仙先让蔡玲玲开车去第一人民医院一趟。

她去探望一下李校长的家人，看看李母恢复的如何。

到了医院后，宋小仙来到李母的病房门外。

她轻轻敲门后，就看到李宗武打开了病房的门。

“宋总来了……”

李宗武看到是宋小仙，脸上连忙挂上笑容，热情招呼她进门。

“嗯，李校长，我来看看老太太恢复的怎么样了……”