不吹不黑，蒙古人建立的版图可真是一丁点都不小啊。

更不用说除了中原之地，还有四个汗国那么大的地界。

他们三次西征横扫中亚大陆、东欧以及阿拉伯半岛，覆灭诸多强大的国家。

太子朱标瞧着王布犁站在皇帝身后，稍微有些撇嘴，随即低声道：

“妹夫，你为什么不鼓掌喝彩？”

王布犁压低声音道：“蒙古人打下的版图挺大的，父皇也不像是个好战之人，如何能打下比前朝更大的版图来？”

朱标对于王布犁的逻辑感到奇怪。

父皇他还是个不好战的人，那你可真是想错了。

每次作战之前，他都要亲自归拢情报，制定战略，把握细节。

不好战，他能把军事全都攥在这里手里？

直接放权让手底下的大将们去研究，才是正常操作啊！

“你误会父皇了。”

朱标小声的反驳了一嘴。

王布犁也懒得跟他争辩，是伱懂历史，还是我懂历史？

老朱他自从对攻打蒙古人失败之后，就已经由激进派转为保守派了。

对于疆土的扩展，已经失去了许多进取心。

他目前的主要精力全都是放在如何更好的治理国家，并且整出来一套政治经验来给后世子孙铺路。

其实作为皇帝理应最后演讲鼓舞之类的，但老朱与众不同。

咱堂堂皇帝，如何能排在臣子后面。

要讲就第一个讲，万一有人把朕的词给说了那可怎么办？

紧接着就是太子上前鼓舞。

其实也是在向众人表明，你们这帮人将来也是我的臣子，我当了皇帝也会提拔你们的。

所以你们这帮人尽管放心大胆的去干！

现任天子以及未来的天子，两代皇帝接连给你画大饼。

这帮一直在国子监读书的学子们，哪遭受过这个，于是更是欢呼雀跃起来。

他们相互激励着到了北方一定要精诚合作，干出一番政绩来，争取早日回到朝堂之类的。

紧接着是曹国公李文忠作为校长，更是对这帮学子们流露出一些感情出来，但听起来依旧十分的严厉。

因为北方并不是安全的，那些蒙古人磨刀立马，时刻想要反攻大明。

但是我大明在边境陈兵数万，只要蒙古人敢来，就一定会同他们拼死作战。

唯一的缺点就是大明需要防守的地方太多，摸不准蒙古人会从哪块地界进攻，万一被他们偷袭了。

李文忠希望你们这帮接受了军事教育的学子们也能挺身而出之类的话。

待到王布犁上前讲话，作为副校长那职责同样不小。

“诸位，你们都是文化人，我王布犁在你们面前算个大老粗。”

“哈哈哈。”

王布犁的话刚开个头，就惹得众人大笑，一时间有些放松。

胡惟庸着实是没有料到王布犁会这般贬低自己。

谁人不知道王驸马写的诗词是极好的。

就连浙东派的那些酸儒们，也写不出来这种磅礴大气的诗词来，只会写一写自己当年有多辛苦才有读书的机会。

可宋濂小时候就有神童的名头，他的那些老师们可不是寻常百姓，自然对他多加照拂。

对于这些人的底细，胡惟庸早就叫人调查的干净。

他们这些读书人关系背地里可是错杂的很，一心想要在新朝上位。

可目前而言，胡惟庸觉得自己秉承了李善长的一贯政策，坚决不给他们这些人机会。

所以在胡惟庸看来，王布犁再给这些学子们大开方便之门。

他明明是淮西集团的人，怎么还给对家扛旗，这可不利于大家接纳你王布犁啊。

“诸位也都知道我王布犁以前就是