看出没有经过系统训练，节拍是一边哼唱一边找的。

一曲结束来星曜才说话：“可以啊，我好像听过这首曲子。”

“刘半农的《教我如何不想她》。”秦恒之没有抬头看她：“这本来是一首诗。”

“这琴音不准。”

“我弹得也不准。”秦恒之傻笑：“我找机会再练练，有机会唱给你听。”

“你现在唱……哦，你哭哑了，唱不了。”想起刚刚这人还说要去唱歌给她听求她原谅。来星曜啧啧摇头：“牛逼，啥事没干，把自己哭哑了。”

秦恒之顿了一会：“我还有一个问题。”

“什么？”

“你以后说话注意点，小孩子不能说脏话，别动不动就你妈他妈的，说屁也不文雅。”现在他倒是想起之前她骂的是什么了。

来星曜觉得他在骂人：“你有病，你是小孩我可不是。”

他单纯觉得说脏活不好：“我比你大，骂人有病也不好。”

来星曜真的笑了：“怎么，你家家教那么严？”

秦恒之故意做凶恶表情，虽然不像：“说脏话要打手板的哦。”

“我家没有这个规矩，我家提倡以牙还牙。”

“那我没对你说过脏话。”

“你真有病，我生气了还要我说好话吗，再惹我打你。”来星曜“抡”起沙锅大的拳头锤他。“你就是从小环境太纯洁了，我以后多说点，你习惯就好。”

秦恒之低头，扯了扯嘴角没笑出来，“这种东西有什么好习惯的。”

“你以为呢！”来星曜觉得他真是小孩子思想：“你现在在加鹰培训，以后出道当艺人，大把难听的话等着你，你可以先在我这里获得免疫力，多好，你得感谢我。”

“我感谢你。” 秦恒之朝她拱手作揖：“但我比较喜欢只有文明用语的纯洁环境，让我再享受一会吧。”

“不谢，我不会让你如愿的。”来星曜单指按琴键开始哼哼。

整个暑假她时常是这个状态，秦恒之问她在哼什么，她说在创作，但她从来没有演奏过她的作品，也不知是没有成型还是不愿给他们听。

秦恒之看着她修长的手指在琴键上跳来跳去，想象她在好的钢琴上认真演奏的样子；他在想为什么学钢琴还要学武术，在他的认知里，这两种技能是对立的：一动一静，一中一西。

这些对立的特质也常在来星曜身上体现。

人当然不只有一面，但小秦摸不透小来：可文静可疯癫，偏执又善变，仁慈带着邪恶，好像很中二又好像很成熟。

秦恒之生长环境确实比较“纯洁”，他16年来没出过省，最远是初中合唱团到省会临良市表演。他在家是孙子儿子哥哥，在学校是学生同学，高中老师同学给他的评价基本是安静内向，可他初中时也当过“风云人物”。

秦恒之不觉得自己是内向，只是上了高中之后，在以成绩为重的市立中显得有点格格不入，在加鹰就不会，音乐是他的舒适区。

“开学……”下周，准确说后天就要报道了。

“嗯？”来星曜应了一声。

“分科，你应该选理科吧。”

“嗯。”小来点头，不是“应该”，这个选项100%确认了。

“哦，那我们不能同班了。”

来星曜用古怪的表情看向他，要笑不笑的：在他“大肆宣扬”来星曜的学校成绩时，大家也知道，秦恒之在同级一千名左右的学生中排800多，属于下游段。

市立中分科分班按成绩排名，无论他俩同选或不同选一科，他们都不“会”同班。“你想和我同班？”

言外之意像在说：你还差得远呢。

来星曜没有那个意思。秦恒之看着她的脸思绪出走：“想啊。”

王飞跃听到钢琴声，给他们提前“释放”了，大家很高兴他们和好如初，好心为