寒假(二)(3 / 3)

便多了几分宽容,“好啊,我也有学过一点书法呢。”最近有空的时候她还会去赤司家蹭蹭课什么的。

她不知道的是,赤司家的老师们熟悉她之后,每次随机到她上课的事件,都会自动从她上次学到的进度开始教,赤司家从来没有对此发表任何意见,双方就这么默不作声地达成了默契。

双胞胎跟着真田去他的书法室,一路上的雪景总是在拖着花音的步伐,因此在途中,花音就想趁着家长们都不在,拉着哥哥一起去堆雪人。

手冢拉住妹妹:“不行,你穿着和服不方便,而且天气太冷,在外面呆久了会生病。”

真田也不太赞同她玩雪,但是不好劝她,只能说:“外面太冷了,书法室有地暖,我们去那儿吧。”

真田家风虽然严格,但并不会在居住环境上苛求孩子,因此为了真田冬天坚持练字不冻手冻墨,也是给书法室装了地暖的,只是真田平时不爱用,这个时候他却很庆幸屋子里有地暖,因为花音确实被地暖吸引了。

“什么是地暖?”在她东京的家里,冬天都是开空调暖气。

等到了书房里面,花音感受到脚底下暖融融的热意,舒服的就快融化了,也想不起来要学书法,即使穿着不方便的和服,也要坐在地板上,充分感受地暖的全面包围。

明明是很失礼的行为,真田却完全没有注意到这件事,还将茶室里的棉布坐垫拿过来,三个人一起坐在垫子上感受地暖带来的幸福感。

花音感觉大家都没有那么紧绷了,好奇问道:“弦一郎也在学网球吗?”

真田听到她直接叫自己的名字,耳根泛红,一板一眼地回答:“我从小跟随祖父学习剑道,最近才开始学习网球。”

花音:从小,现在还不够小吗?她琢磨了一下,难道弦一郎从会走路的时候就开始握剑了?那他这么说,打网球肯定没有哥哥厉害,毕竟他没有学多久嘛。

于是她便不提网球,只说剑道:“练习剑道辛苦吗?”

真田坐直了身子:“剑道能磨炼意志,并不觉得辛苦。”

手冢这样寡言的孩子都有些无言以对,很为妹妹努力找话题而感到心疼。

但是花音就是花音,她心想真田练了这么久的剑道,不知道可不可以一剑劈开稻草人呢?——她在电视上看过几次,心里很是好奇。

她兴致勃勃地说:“弦一郎可以劈开稻草人吗?可以让我看看吗?”

真田正想严词拒绝,但是看到花音期待闪亮的眼神,话到嘴边就拐了个弯:“也、也不是不行。”

手冢彻底面无表情:呵。

才七岁的他,不知怎么无师自通感受到了一丝不爽快。