绍大古的学习经历之后,两位博士不约而同的发出了赞叹,他们这样的年纪自然是见识过天才的,但是就算是在整个TPC里选,大古这样的学习能力也算是出类拔萃,甚至是数一数二的了。 虽然思维方式上大古还没有养成一个科学工作者的思维方式,但是这家伙非常谦虚,而且非常好学,而且还很帅。 八尾博士拉着大古就开始讲述自己对于麦克斯动力系统的原理,他也不管大古听不听的懂,就直接把什么光啊,正反粒子啊,人类前往宇宙的未来啊,全部说了出来,就好像是把大古当作了一个倾诉的对象,毫无保留。 而从水野博士那里,大古则了解到了一些关于水野博士过去的事情,和每一个科学家一样,水野博士也是从儿时就对一些超自然的东西特别感兴趣,也正是因为这样,他才走上了科研之路。 他一开始进行的便是电磁波相关的研究,而在研究电磁波的时候,他猛地注意到了,在地球最上空的电离层,似乎存在着一种特殊的生命体。 水野博士是很有水平的学者,但是他的教育水平比他的科研水平还要突出,这点从他能够教出崛井和真田良介上就可以看的出来了,大古现在的水平已经比得上很多研究生了,而且比起普通的研究生,大古显然更加的全面。 面对这样全面的天才学生,水野博士感觉自己又回到了几年前,在大学带着真田良介和崛井探索科学道路的时候那个时候。 水野博士甚至还因为闪电人的事情,甚至主动安慰过大古, ‘科学的道路就是这样,你不一定非要走到尽头,沿途的风景才是科研之路上最重要的东西,你看看我因为研究闪电人,不是还发现了很多人类之前没有发现的电磁现象和效应吗?’ 大古是个成年人,他知道对方是在安慰自己。 大古感受到了水野博士的对他的真诚,但也因此,对于闪电人的事情大古总有一种愧疚感,就好像是他剥夺了水野博士的梦想一样。 八尾博士看着远去的水野叹了口气,然后拍了拍大古的肩膀,“闪电人的事情和你没关系。” “好了大古,我的老师没事。”崛井也同样安慰着大古,“你已经做的够好了,相信我,我的老师绝对不是那种,会因为一个研究失败就消极的人。” (本章完)
第119章 水野博士(2 / 2)