那句“侯爷的煤矿、钢铁厂、火药厂”上了。

这些明明都是夏云泽的，可在风府眼里，却都是自己的了。

若是自己再做了伊关的太守，以后岂不是伊关都要成了自己的。

话说，他若是真做了伊关的太守，京城的忠义侯府又算怎么回事？

他带着秀娘去伊关，忠义侯府留给崔公主和爹娘？

林立的思维从领兵打仗转移到大夏经济腾飞又转移到伊关上。

又想到家里的那么多生意，自己带着秀娘去伊关……哎，还没有最后定呢，想早了。

林立回到家里，将白日里的想法暂且抛到脑后，开始给秀娘重新编写数学教学课本。

有了之前的底子，在小学课程内基础知识需要完善的不多。

但首先增加的就是应用题了。

林立搜肠刮肚，还记得小学时候貌似做过的一本课外数学书，叫做应用题大全，其内对应用题进行了详细的归类。

最先就是和差、和倍、归一、归总、倍比问题，然后就是行程问题、植树问题，鸡兔同笼等。

林立先将自己记得的问题都写下来，竟然也写出了十六个分类，然后就开始编题。

啊，小明同学，终于在大夏也出现了。

让大学毕业两年的人编写小学数学应用题，还是有难度的，好在想到了题型，也能从现在的算术书中找到些类型题。

只要看了一道两道，思路就有了，编着的题又都是白话，很好理解，也就越来越顺手起来。

也不外乎由简单到深入，也不用太深。

林立家里的书不多，关于数学的也就一本《九章算术》，薄薄的册子关于应用题也就几个分类。

林立花了一个晚上的时间，编写了一半初步入门级别的应用题。

放下毛笔的时候，手腕发酸，越发想念起方晓来。

方晓也是全能型选手，数学的底子也不差，这教材要是他编写，事半功倍。

就是一个缺点，方晓编写的教材，一定是文绉绉的古文。

就又想起他还有一个任务，还要写扩建钢铁厂的折子。

林立瞧着窗外的夜色，在脑海里构思了会，另外铺了纸张，可却再也不愿意握笔了。

方晓要是在就好了。

内城的皇宫内，夏云泽也还没有休息，正与莫子枫在御书房内详谈。

那把白日里使用过的步枪，赫然就在御书房的桌面上。

“子枫，朕今日真动心了。你若是看到步枪三排连射的威力，也会动心的。”

夏云泽道，“朕没想到，只短短三个月时间，忠义侯就能为朕制造出这等利器，还有射程更远，威力更大的大炮。

朕感觉，朕若是再拘着忠义侯，都对不起他的一片心意。”