第三百零一节 新一年、新征程(一)(2 / 2)

校被压缩的美育教育、体育教育,我们有些家长还会带孩子上各种培训班,什么钢琴班啊、书法班啊、国学班什么的,这其实就是美育教育和德育教育么。有些孩子懂事回家做家务,这是什么?劳动教育啊。”

说到这,王艾伸出五根手指:“德智体美劳啊!”

段暄哦了一声:“落脚点在这呢?”

王艾点头:“客观效果如此。现在我们大部分人才市场化了,家长着急了,推动智力教育比重增加,但其他几个也很重要啊,那怎么办?就是压缩在校时间,让孩子自觉去接受其他教育。”

“那为什么不能强制学校搞各种社团呢?比方说日本的中小学有很多的课外活动社团,什么围棋社啊、足球社啊什么的。”白岩松问道。

王艾思索了几秒钟果断摇头:“搞不了。不是所有发达国家的我们都能学,时机不到,你学早了只能摔跟头。我这么说吧,日本是发达国家,这意味着日本国民向上看,是没有的。而我们呢?我们是发展中国家,我们向上看有日本、有美国、有欧洲,这决定了我们中国,不论是社会整体还是学生家长,上进心都是非常强的。你在中国你要搞这个,我跟你保证,领导来检查,全是围棋,领导一走,换上的全是书本。”

“如果用制度保证呢?比方说给奖励?办比赛?”

“那就是足球进校园呗?”王艾冷淡的道:“回到我们最初探讨的了,文体行业就业人数很少,你这么搞引导家长去走这条小路,到最后淘汰率极高,把学生、把家长都坑了,那以后没人听你的了,又回到原点了。”