不断奔赴前进。

置身于这个社会，柏广永似乎也被赋予了无穷的动力，忍不住跟着齐国人的节奏，向前奋力的奔跑着。

“快看，大兴女校到了！”在公共马车经过一座花园式学堂时，随行的同伴低声呼道。

柏广永从深沉的思绪中醒了过来，寻声朝马车右侧望去。

一群花样少女，穿着类似前明时期传统女子的上袄下裙服饰，正在公共马车站台侯车。色彩鲜亮的棉布衣衫，摇曳生姿的马面裙，青春洋溢的面孔，不仅使得柏广永等年轻人目光灼灼地盯着看，马车上的其他乘客，也是半响挪不动眼睛。

在齐国境内，从小学堂到初级中学堂，是不分男女，一概实施混合教育。待升至高级中学堂和大学堂，则会男女分开就读。

国内的女子大学堂的数量和招生规模要远远小于男子就读的大学堂，设置的专业类别也多为师范教育、医学护理、行政辅助、财务助理，缝纫、以及语言翻译等，大部分学制为两到三年。她们在毕业后，一般会进入教育、政府、医疗，商社等机构，从事略微有别于男子的工作。

相较于这个时期，大陆上的秦国女子普遍在社会中处于极为低下的地位，齐国女子的地位却稍稍有所提升，并且还具有一定的独立性。

盖因，齐国自建立之初，人口便一直都是硬伤，劳动力极为短缺，这就使得齐国的政府和社会不可能将女子“雪藏”于家中，给予了她们较大的开放度，在许多特定的行业中都占有了一席之地。

当然，目前能就读于女子大学堂的女子，绝大部分都出身于富贵家庭。他们的父母希望让自己的孩子能学得一定的知识和文化，提升其整体素养和气质，以便可以嫁入更高的门第。

据说，皇室的公主和郡主们也会隐名进入女子大学堂学习，若是自己的孩子能有幸与她们结交，进而引荐给某个适婚的皇子龙孙，那可就一举攀上了皇家关系，谋个富贵百年，那也不是梦。

当然，在女子大学堂中的学生中，也不乏有些独立性较强的女子，希望能掌握一技之能，从而可以追求个人的人生自由和幸福生活。

若是有心人统计齐国的女子所学的课程，就会发现她们花在缝纫课上的时间比其他任何科目都要多。师范教育、医学护理，只能排在二、三位。

在世界范围内，缝纫，可能就像呼吸一样，是女子极普遍、极必要掌握的技能之一。社会各阶层的女性都需要学习缝纫技能，无论你是尊贵的皇室公主，还是卑微的底层少女。

在齐国，对大多数女孩来说，缝纫课程始于4——5岁。用边角布料和色彩鲜艳的线来制作简单的布娃娃--这要感谢齐国发达的纺织工业使得布料的价格得以持续下降，从而让父母比较大方地允许孩子浪费一些布料，为自己制造一些有趣的“布偶玩具”。

长年的缝补练习，可以锻炼女孩子们的灵巧性，使她们掌握处理针线活儿时的关键技巧。对于一个女子，不会缝纫是令人无法想象的事，就好比身处现代社会，却不会使用手机一样。

缝纫技能是普通人家谋生的基本手段和节省家庭开销的最基础的方式，同时，它也是最受女性欢迎的消遣活动，如刺绣或制作布偶。

“这些男子真讨厌！”当那辆公共马车驶过之后，几名少女抬起头来，朝马车的方向，羞怒地啐了一口，“哪有大街上，盯着女人家一直都不放的道理？这要搁着在秦国，说不定就要大喊一声，登徒子！”

“好看的女人家，不就是要吸引男子的目光吗？”白子若不以为意地说道：“你们呀，说不定，嘴上说着嫌弃人家的话语，心里却是早已心猿意马、浮想联翩了！”

“哎呀，你怎生说这般话来？……恐怕，只有你，才是这般想的！”几名女子有些羞恼，但又畏于她一贯的犀利言语，倒不敢说出刺激的