各种想法都有：

“统计学可以在船舶定位中应用，帮助船舶定位技术精确定位，便于船舶可靠行驶，通过收集不同时间点的船舶位置数据，推断船舶行驶路线，并预测船舶后续行驶路线，以确保船舶安全行驶……”

“还有几何学，可以用来计算和绘制船体的形状、船舶的尺寸、船体的曲率等等。”

“还有三角学原理，可以通过它计算和测量船舶的角度、距离和高度。例如，使用三角法可以测量船体的高度，以确定船体是否符合设计要求……”

看似众人在七嘴八舌，但程诺实际上发现，基本上都是自己从欧洲带回来的华工来回答的，其中大部分的知识都是当初他创办的夜校所讲过的知识。

教室中间的走廊，如同楚河汉界一般，将江南造船所和赴欧华工隔开。

一边越说越自信，一边则开始有些垂头丧气。

看着对面不断加分，原本以主人翁自居的江南造船所的工人们，一改当初的傲气，开始有些坐不住。

旁边的小年轻左看右看，越看心越慌，赶紧拉拉闭目养神的大师傅。

“大师傅，咱们得做点啥啊，要不以后在咱们厂里得低人一等了，这上哪说理去？”

大师傅稳坐钓鱼台，慢吞吞地端起搪瓷杯，吹掉水面上的茶沫，吸溜了一阵后这才说道：“这才哪跟哪，不用着急，再说了，当初洋人把持的时候，有技术含量的东西都没有教给咱们，站起来咋跟人家比？”

毕竟年龄小，即便有大师傅的开导，小年轻还是坐不住：“可大师傅你之前都说了，不能坐以待毙，眼下咱们干看着人家吃肉，这也不行啊。”

“够了！”大师傅虎目圆瞪，单手捂住茶杯往桌子上一扣：“怎么了，我的话都不听了？你要是什么都懂，用得着坐在这里？鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书，只看得到意气之争，能成什么大事？人家说着你听着就是！”

说着，大师傅竟然从腰间摸出本子和笔来，摊在桌子上。

看小年轻还没反应过来，大师傅更是直接冷哼一声：“活到老，学到老，还不认真听讲？真要想争口气，那就好好学！”

有了老师傅打样，即便是心里再有不满，江南造船所的这些工人们也都开始端正态度，无论对面的赴欧华工怎么挑衅，这边都置若罔闻。

下去了，便拍拍手将回答停止。

“大家回答的都很好，不过眼下对于我们造船行业来说，虽然数学能用到很多地方，但凡事都有主次，今天我们要学习的就是船体数学放样，那什么是放样呢，有请咱们在座造船经验最丰富的大师傅来解答一下。”

说完这话，程诺又主动鼓起掌来，并对老师傅抱有期待的目光。

这次的老师傅没有拒绝，把手中的笔放下，施施然站起来，朝四周拱拱手从容不迫道：“那我就抛砖引玉，如有不妥之处，欢迎在座的同志及时指正。”

冲着程诺点点头，大师傅稳稳道：“所谓放样，其直接的含义是将图纸上按一定缩尺比例绘制的设计图放大成1：1的实尺图样，当然，也可能是1：5，甚至1：10，不一而足。

放在造船方面，放样的目的是为了制作出船体的各个部件，如船板、龙骨、船底等。放样完成后，船体的每个截面曲线将会被转移到适当的材料上，并在那里被切割、铆接或焊接，最终形成完整的船体结构。”

“说得好，大师傅果然是大师傅，一针见血！”程诺亲自走到大师傅面前，让其坐下后说道：“船体放样是造船过程中至关重要的一步，它确保了船体设计的准确性和一致性。

通过放样，我们的船体设计师可以验证设计图纸上的曲线和尺寸，并将其转化为实际的建造指令，使船体建造工作更加精确和高效。”