尤其宋利之旁边的一个小妹妹，用力的感觉都要把手掌拍碎了。

从众效应，虽然宋利之不知道他们这是个什么反应，但她也跟着为自己鼓了鼓掌。

“宋生，请坐吧。”

已经屁股挨着凳子的宋利之：“…………”

怎么哪个年代的课堂都避不开这种尴尬。

好在长褂老师并未在意，“光绪二十年，日本发动对中国的侵略战争，曾为我国藩属国的日本，至是本该以卵击石、无悬念之战争中，破中国，举国震惊，我们开始求变革，兴教育；光绪二十六年，以英国、俄罗斯、日本、法国、意大利、美国、德国、奥匈帝国为首的八国联军，以镇压义和团之名行瓜分和掠夺中国之实，清政府具为西方列强统治中国之工具，成了洋人之朝廷。”

他接着道，“这是诸生即将学习的本国史，教材系我与诸教員自编，习本国史，可知我国建国之沿革，政教之得失，主权之隆替，种族之强弱，尤为儆儆，我们国人要想不受帝国主义欺凌，则振兴中华，读书，就该以此为目标。我们都是中国人，我们都要爱中国，我们都要服用中国货。”

咚——

一声沉闷钟响，吓醒了昏昏沉沉的宋利之。

长褂老师道，“第一堂课毕，诸生可自由休息一刻钟，我为诸生拿教具。”