表演(2 / 3)

小孩都热情洋溢,孩子们的氛围也更加感染了杨老师,他在心里暗暗发誓,一定要举办一台能成为所有孩子心里童年回忆的晚会。

那时候学校基本上没有什么学习压力,一整天的课程又几乎都是杨老师一个人在上。于是那个上午,他并没有给大家上课,而是先让每一个孩子上台展示才艺。

班里三十多个同学,袁善梅的心一下子就紧张了起来。一旁的芳草也是一样,挽着袁善梅的胳膊心里紧张,“怎么办啊善梅,要是我唱错了会不会被大家取笑?”

袁善梅只好分出一部分精力来安慰芳草,“没事的,大家都差不多。”

第一个上台的是金勇辉,他先是连翻了五个跟头,而后双手翻跟头变成了单手,甚至还能跳一个后空翻。

班里的人顿时“哇”声一片。

杨老师点头,看向男生堆里,“还有谁会翻跟头的?”

又站出来几个男孩子,杨老师看过以后挑了五个人把他们分在了一组,“你们几个负责表演翻跟头,怎么样翻得好看一点,到时候我来指导你们。”

就这样,同学们三五成群地被分到了一个组里,袁善梅是所有小朋友里唱歌最好听的,除了合唱的节目,杨老师还让她表演一个独唱节目。

袁善梅虽然心里紧张,但同时也有一种骄傲涌上心头。

放学时,杨老师让大家回家好好练习,明天中午的时候他会组织大家一起查漏补缺。

直到回家,袁善梅的心情都异常激动,她要在很多人面前唱歌了,还是自己单独一个人唱歌!她一定要好好发挥,努力让所有人都喜欢!

于是,常规的放学后出去四处玩耍的时间取消了,袁善梅一放学就往家里跑,她迫不及待地想让柳芝阿姨给她提个建议,她唱什么歌才好呢?

柳芝哪里知道小姑娘对这次的表演这么重视,晚饭都没心思吃了,一直缠着柳芝询问,“我这首歌唱得好不好呀?上台唱合适吗?”

小姑娘这么认真,柳芝也一点都不敷衍,找了一块高一点的木板摆在地上,让袁善梅站上去表演,她和何修远就作为评委点评她的演唱。

“你把你觉得最好听的歌选出五首,在舞台上唱给我们听,我和何老师会给你的每一首歌打分。”

袁善梅觉得很新奇很有意思,笑嘻嘻地换上了一件她之前舍不得穿的小裙子,一只手握拳放在嘴边,当做是话筒,“下面,由我来演唱第一首曲目《快乐的节日》!”

“哇哦,鼓掌!”柳芝坐在下面卖力营造气氛,拉着何修远一起鼓掌。

何修远无奈地看了她一眼,觉得自己对象和七岁的小孩也没有什么太大的差别,嗯......可爱原来真的不是一个贬义词。

“小鸟在前面带路,风啊吹着我们......”

不得不说,袁善梅的进步十分明显,与上次两人一起去山上时相比,情感更加充沛,在换气、咬字等技巧方面运用得更加纯熟。但是,她之前一直学的是戏曲的技巧,能够将两者运用自如融会贯通,她妈真的是个小天才吧?!

五首歌都唱完了,柳芝戳戳何修远的手臂,一脸的骄傲,“善梅唱得怎么样,来点评一下吧,何老师!”

舞台上的小小的人儿紧张地等待着点评,何修远还没说话,屋外忽然传来了几道说话的声音。

“是你家善梅在唱歌吗?唱得可真好啊!”说话的是隔壁的吴大娘,她的外孙女这几天住在她家里,一听到有小朋友唱歌,吵着嚷着要和小朋友一起玩。

那小孩也说,“太好听了!这首歌我们全班都会唱,但是没有你唱得好听!”

袁善梅的脸因为兴奋涨得红红的,但同时,小胸膛也挺得更直了。

因为新的观众的加入,袁善梅又唱了几首歌,吴大娘的外孙女十分捧场地鼓起了掌,“小姐姐,你唱歌真好听啊,可以教教我吗?”

袁善梅既羞涩又快乐地点点头,“当然可以