,但却只能排出一丝丝的空隙。 “看,正常情况下,魔力是摸不到的。” 肖恩的笑声传来,然后所有人惊讶地发现,自己似乎在被雾气侵蚀,同时雾气之中带上了闪烁的光点。 整个教室一下子变得如梦如幻,里面的所有人似乎都在慢慢沉溺进去。 “你们知道魔力,知道魔法,知道自己是一个巫师,但你们没办法说明,魔力的本质究竟是什么,魔法为何能被魔咒和魔杖引动,巫师为何能储存、施放魔力,为何能将魔力转换为作用于各种事物上的神奇力量。” “魔法的本质,谁能说得清楚?” 肖恩一通话下来,所有学生都陷入了沉思,其中有一些麻瓜家庭的孩子在入学前就经受了相当良好的科学教育,他们发现,不管是用科学观还是魔法观,的确都难以解释这一切。 有人犹犹豫豫地朝着雾气发问:“沃勒普教授,可我们入学霍格沃茨不就为了更好地学习魔法吗?我怎么觉得,在你口中……” 肖恩微笑道:“在我口中,魔法似乎并不是学习就能学会的东西?” 那人点了点头,脖子下雾气内的光点随着气流而闪烁着。 “这是当然了,”肖恩笑得更轻快了,“我们来学习的是魔咒,学习的是如何更高效更安全地操控魔力,这才是我们的学习目标。” “那我们不应该去探寻魔法的本质吗?”又有人问道。 “当然要,探寻魔法的本质,这应该是每一个保持热情保持好奇心的巫师应该去做的事情。” 当这句话说完的时候,所有人都看到,那些雾气开始剧烈地抖动起来,甚至,他们感觉这萦绕着自己的雾气要汲取自己身体内的某种力量一样! 更多的光点从每个人的身体中飘出,然后汇集到了雾气之中。 浓雾中出现了一个旋转的云团,它就像是一个巨大的吸尘器一样吸引着所有的雾气,拢纳着所有的光点。 教室内终于变得清晰了起来,学生们惊叹着望向了教室中央的那个雾气所形成的云团。 不,似乎不该叫云团。 雾气已然变得漆黑,那些不知从哪里出来的光点汇聚在了正中央,看上去仿佛一个被浓缩过的星河。 而肖恩,依旧站在最开始的位置,没有动过。 他微微一笑,挑动魔杖。 那团星云快速地飘动起来,然后毫无阻碍地穿过每个人的身体。 所有人都被吓了一跳,他们只觉身体一凉一热,似乎被带走了什么,又似乎留下了什么。 星云来到了肖恩的手上,他轻轻地戳了一下,笑着跟所有人说道。 “我说这些,做这些,只为了告诉你们一件事情。” 学生们竖起了耳朵。 “不要沉迷于表象也不要只看到表象,魔法的本质需要一代又一代的人探寻,虽然魔法永远无人可以解释清楚。” “我希望每个人都能牢牢地记住一点。” “魔法的本质在于——”肖恩把那团星云往教室中间一抛。 “奇迹。” 星云散开,教室内变成了璀璨的星空,如梦如幻。 学生们还惊奇地发现,那些数不清的光点星星中,有那么一颗用几乎看不清的银线,与自己牢牢相连。 “这就是……魔法……”有人低声喃喃道,再抬起头时,眼中已经充满了难以抑制的热情与期盼。 “是的,记住,魔法代表着——奇迹。” 肖恩又是一挥魔杖,星空瞬间被收拢,再次变成了星团。 “教授,那是什么,为什么
第四百零六章 我的变形课是这样的(2 / 4)