“我看这俩娃娃很是机灵呀，快别拘着了，忘了自我介绍，我姓傅，本名傅梁，你们叫我傅先生即可。”傅梁微微一笑，声音很是柔和。

“那就不打扰你讲课了，我朝中还有公务在身，先行告辞了，有什么需要的尽管知会仆人，这两个娃娃就交给你了。”顾珩说罢离开。

“两位请坐，我的课堂与一般先生不同，我希望你们能畅所欲言，若有疑问或想法，尽可提出，我们亦师亦友，我为你们答疑，也愿与你们交流。不过有两点要求：一是每日不可迟到，二是不可打断别人。你们能做到吗？”傅梁背着手说。

阿喜和顾经年点点头。

“我们今日先不讲新课，你们先说说自己之前都读过什么书？先谈谈自己的见解吧。杂书也可，尽管畅所欲言。”傅梁语气中透着期待。

顾经年自小受了父亲的影响，遍览群书，稍稍浅显易懂点儿的基本都读过，说起来滔滔不绝，边说傅先生边微笑点头。

到了阿喜这儿，什么三字经古诗词也拿不出手了，遂转念一想，最近不是看了许多画本，于是挑了几本有意思的来说，说起来那是眉飞色舞，很是动听。顾经年心里悄悄地想：这小妮子藏着好书，回头要借几本过来一饱眼福。

傅梁也被两个娃娃的灵动感染了，说了几本好书推荐给他们，又从秦汉讲到隋唐，言语间莫不透露出渊博，阿喜和顾经年滋滋有味地听着讲述，也如同身临其境般体验了前朝的风骨，待到日头西斜，仿佛还没听够。

傅梁觉得和这两个孩子颇有缘分，自此后，上学堂便成为林周和顾经年每日最期待的事。

历年匆匆事，青史留名时。孩提懵懂知文史，徜徉诗词间忽过三载，这也是林周和顾经年相识的第三年。春花秋月相伴，晨起夕落相交，傅先生口中的人物，也一个个鲜活了起来。傅先生心中期盼的桃花源和无羁，后来也影响了二人数年。