与启迪要素的了解有多少”

金发姑娘在家穿着合身的女士衬衫，头发披散着垂在脑后，将扎头用的头绳系在手腕上。她为今晚的授课准备了很多东西，夏德面前摆着纸笔和笔记本，手边还放着三本书。看露薏莎小姐的意思，这些书是他下周需要研读并提交读书笔记的。

“基本上一点都不了解。”

鉴于夏德的基础知识基本为零，所以课程的前一个小时，露薏莎小姐花费了大量时间，让夏德了解“启迪”要素的发展与当代精通启迪要素的环术士们的发展状况。

当代对于启迪要素的研究分为两个大方向，即从文学中获得启迪和直接从文明中获得启迪。

露薏莎小姐的精通前者，并按照文学分类，向夏德依次列举了不同种类的故事能够获得的力量的异同点。至于从文明本身获得力量，根据露薏莎小姐的说法，这个时代很少有人会专精这种方式。

“严格些来说，任何通过查看人类写下的文字，来获得要素的方式，都属于萃取启迪要素的方式。因此对启迪要素的研究，也能够帮助你更深入的挖掘那些古代典籍中的奥秘。”

这种系统性的学习，正是一无所知的外乡人所欠缺的。函授环术士虽然自由，但相应的也缺少系统性接受培养的机会。有露薏莎小姐这样愿意毫无保留帮助的“老师”，可以快速让夏德补齐那些基础性的常识，在环术士的道路上走的更快。

所以，虽然二者算是各有所需，但夏德其实很感激露薏莎小姐。

大概七点半左右，两人才稍微休息了一下。随后，露薏莎小姐将自己找来童话故事树之吻原典的抄写本的翻译本拿出，让夏德仔细研读。

前些天夏德说明自己与无限树之父莫名的牵连后，露薏莎小姐便临时更改教学计划，认为与树有关的符文，也许会对夏德起到很大的帮助。

夏德一边读故事，露薏莎小姐一边解释故事中的细节性内容，并根据不同的传说和故事，解释故事中的巨树和塔薇尔公主可能代表的含义。虽然这本书使用了通用语，但一些隐喻和不同的解读手段，都能对理解故事本身产生很大影响。

等到夏德完整的读完第一遍，露薏莎小姐满头汗水的坐回到了书桌后。她看着脸不红气不喘的夏德

“夏德，上次面对那只魔眼的时候我就想问了，你的灵魂抗性究竟有多高这种接近原典的故事，读完一遍难道一点不适感都没有感觉到吗”

耳边传来轻笑声，夏德其实只是没意识到这种书会污染精神。

总之，今天读一遍就足够了，下周的课程两人会继续对这本书进行研读。露薏莎小姐估计，最多一个月的时间，夏德就能够从书中获得些许的力量。再加上至今仍然在研读的疯狂的逐光者，夏德近期可能会有很多意想不到的收获

“这种由另外的环术士帮助解读故事的待遇，在这个时代的其他地方可是永远也找不到的。过去时代的一对一的学徒制倒是有这种现象，但学徒制里的老师们可不会像我一样大方。”

她大概是在夸奖自己。

将近九点，正式的授课结束，露薏莎小姐让夏德显现出自己的命环，然后在她的指示下，不断尝试着的使用迷锁卖火柴的小女孩，以此让露薏莎小姐体会火柴女的力量。

夏德没看出这样做有什么用，但金发的女作家则声称自己收获很多。

这样的研究一直持续到十点才结束，因为女作家租住的公寓不允许任何男人停留超过十一点，楼下的房东太太已经来催促好多次了。

夏德准备告辞时，手里多了三本书和一本露薏莎小姐过去使用过的学习笔记。

但露薏莎小姐不是送他到门口，而是拿起自己外出时穿的外衣，跟在夏德身边也走公寓门来到夜晚的羽毛笔大街上。