第29章 观察者(1 / 2)

分布式炼丹 赵癸卯 1173 字 2023-06-18

“观察者模式,是编程中最常用的设计模式之一。”  陈节开始了标准的“催眠大法”,面对着几排显示器娓娓道来。  虽然课间只有十分钟,不过足够同学们从307班的教室走到教学楼三层的机房了。林铭拖着堪堪恢复过来的酸痛的双腿,拒绝了几个热心同学的搀扶,走到机房的时候,只有第一排有空位了。只好在第一排就坐。  每人前面都摆着一个大屁股显示器挡住老师的视线,陈节自己也很少下来走动。  于是对于大多数人,计算机课这45分钟,就是做其他课作业的时间,约等于自习课。  也是因为计算机在应试中地位比较低:在高考中只占50分,也都是一些常识题和二进制计算题,到高三那年,做一遍最近二十年高考真题,应付高考就绰绰有余了,能稳拿35分。  所以,听课的人不多。  除了平时学有余力,甚至在考虑参加中学生信息奥赛的,此时听得津津有味。  第一排就有一位:连士隆。  “单纯看到‘观察者’这个名词,你们会想到什么?”  说是“你们”,陈节自己也知道,这个等于“你”,等于第一排这个戴着眼镜的连士隆。  这孩子,看得出来热爱编程。才高一下学期,就把python语言学得有模有样,已经远远不是写“Hello, World”的水平了,但是距离参加信息奥赛,手撸算法,还差得很远。  可惜了,有兴趣,没天赋。  不过陈节也想:兴趣也是天赋的一种。  因此,每次给307班讲课,都不自觉讲得多一些,主要是讲给连士隆听。  如果不是连士隆的其他学科成绩只能说是处于中游水平,不然的话,陈节想像年级主任建议,把连士隆调到300或301班。这两个班都有几个搞信息竞赛的苗子,兴许能一起交流一下。  未来大家一起进大厂,做程序员,(34岁以前)多有前途。  “想到上课偷摸看手机,被老师在窗外观察。”连士隆认真道。  陈节失笑。  同样坐在第一排的林铭抬起头:“发布和订阅,监听消息源,这些。”  “嗯?”陈节都忍不住鼓掌了,“你学过吗?”  林铭:“不知道。”  陈节仔细打量了一下林铭:“这位同学新来的吗?”  连士隆替林铭回答:“对,是昨天刚转校过来的。”  看来连士隆现在有交流的同伴了啊。陈节欣慰地想。  以后300和301这两个尖子班如果有人想参加信息竞赛,组队又缺队友,可以把307班的两个人推荐过去。  “观察者模式一般用于建立两个对象之间的一种依赖关系:当一个对象发生改变的时候,就自动通知另外一个对象,触发另外一个对象做出相应的反应,比如修改对象内的数据,执行某一段逻辑,等等。”  “在观察者模式中,我们称发生改变的对象为观察目标,称被通知的目标为观察者。”  林铭点点头,看连士隆还在思索,小声说道:“观察对象就相当于你家门铃,有人按门铃,你就去开门,你就是那个观察者。”  连士隆豁然开朗。  ……  现实世界。  距离地球数亿光年的龙族文明母星,一个四周都是监控大屏的场地。  “观察对象信号稳定了吗?”一个官员模样的人形生物问道。  戴着耳麦的工作人员皱着的眉头缓缓松开:“稳定了。”  “接上音频,开始分析金字塔世界都有些什么声音。”官员立刻下令。周围的几个操作员忙碌了起来。  金字塔世界,是龙族文明不久前从某个偶然发现的深空异象中探测到的世界。  可惜,在正在进行深一步探索的时候,这个深空异象从龙族文明的眼皮子底下溜了。  好在,在深空异象消失之前,龙族文明在其内部放置了一个微型量子计算机。五分钟前,该量子计算机与其对等节点忽然恢复了联系。现在正好作为监听用。  只是,由于金字塔世界中的基础物理属性尚且不确定,如果能侥幸监听到土著们交流的声音,语言也未必相通。  这些事情交给语言专家就好了。  声音开始功放,听起来是几个生物进行对话。  “哈鲁大人,我们是怎么到这个世界的……”  “小点声,别被林铭那个八品金丹给听到……我教自然有秘法喵。”  “我不明白,八品金丹不是在林铭的体内吗?”